Марченко Наталья Анатольевна – кандидат биологических наук, доцент кафедры.

 С 1988 г. работала заведующей сектором учета членов ВЛКСМ комитета комсомола ПГПИ им. В.Г. Белинского. С 1989 по 1991гг. – старшим лаборантом учебно-практической лаборатории при кафедре анатомии, физиологии и гигиены человека. С 1991 по 1993 гг. – старшим преподавателем кафедры естествознания и методики его преподавания. С 1993 по 1996 гг. обучалась в очной аспирантуре Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Защита кандидатской диссертации: 1997 г. С 1996 г. работает в вузе. Присвоение ученого звания «доцент»: 2005 г.

Повышение квалификации по программам: "Мультимедиа технологии в образовательном процессе", МРЦПКиДО ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет",  март- июнь 2016 года.

"Реализация учебного процесса в рамках электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) вуза", МРЦПКиДО ФГБОУ ВО "Пензенский государственный университет", март - июнь 2016 года. 

Ученая степень - кандидат биологических наук. Ученое звание - доцент. Образование - высшее.

 Повышение квалификации: в 2016 г. прошел повышение квалификации в Центре повышения квалификации и развития современных образовательных технологий ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет».

Общий стаж работы - 30 года.  Стаж работы по специальности – 27 год.

 Преподаваемые дисциплины: «Естествознание», «Основы естествознания», «Гигиенические основы воспитания дошкольников», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», «Основы генетики».

 Область научных интересов: современные программы и технологии естественнонаучного образования; преемственность дошкольного и школьного естественнонаучного образования; современное образование: научные подходы, опыт, перспективы;  проблемы экологического образования дошкольников и младших школьников.

 Наиболее значимые публикации:

1. Технологии организации педагогического процесса в условиях инновационного образования. Образование в современной России. Проблемы и решения: монография. Вып.2, Пенза; Москва: Приволжский Дом знаний; МИЭМП, 2012. С. 86-95.

2. Эффективные пути осуществления интеграции в обучении дошкольников. ACHIEVEMENT OF HIGH SCHOOL-2013. Материали за IX Международна научна практична конференция, Том 22 Педагогические науки, София «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2013. С.55-57.

3. Пути формирования интереса к чтению в дошкольном возрасте. Журнал «Дошкольное воспитание»,(2014) № 7, С. 32-36.

4. Новые пути организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов. Сборник научный статей по итогам Международной научно-практической конференции, Санк-Петербург, 2015. С.80-84.

 E-mail: m-natali66@mail.ru

 Ссылки на электронную библиотеку: elibrary.ru/author_profile.asp